Splitssommen herfst

Doel:

groep 3: Het kunnen maken van splitsingen t/m 10.

groep 2:

Het kunnen noemen en herkennen van de cijfers t/m 10.

Het kunnen maken van splitsingen t/m 10.

Opdracht:

Bewegend leren: Print en knip de kaartjes uit en verspreid deze kaartjes over de ruimte waar je gaat spelen. Maak gemixte tweetallen (groep 2 en 3 door elkaar). Geef de kinderen per tweetal een antwoordblad. De kinderen gaan in een tweetal opzoek naar een kaartje. Bij een kaartje lossen ze de som op door middel van tekenen (zie voorbeeld antwoordblad). Vervolgens schrijven ze het antwoord in het laatste vakje. Hoeveel splitsingen kunnen ze oplossen?